| Вiтаю, дружа! |
| увайсьцi | зарэгiстравацца |
| Razvaha na movu створаны: 19.07.2007, абноўлены: 23.06.2008 18:15, камэнтароў: 43 Пав. спадары,ствараючы гэтую галiнку - маецца на увазе зрабiць крок да стварэння якогась сапрауднага кiрунку дзеля удакладнення i крышталявання мовы. Вялiкае пажаданне - адносiцца да гэтага павольна, бо гэта ано пачатак. Дзякуй. Pav. spadary, stvarajutschy hetuju halinku - maecca na uvaze zrabicq krok da stvarennja jakohasq saprawwdnaha kirunku dzjelja udakladnjennja i kryschtaljavannja movy. Vjalikaje pazchadannje - adnosicca da hetaha pavolqna, bo heta ano patschatak. Prapanuju udakladnicq forum tematykaj : -alqfabeta -retschaisnascq -hramatyka retschaisnych zvarotau. - Прапаную удакладнiць форум тэматыкай : -альфабэта -рэчаiснасць -граматыка рэчаiсных зваротау Cп. Henrych, дзеля добрага пачатку растлумачце, што Вы хацелі сказаць фразамі"Развага на мову", " ствараючы гэтую галінку маецца на ўвазе", "зрабіць крок да стварэння якогась сапраўднага кірунку дзеля удакладнення і крышталявання мовы.", " адносіцца да гэтага павольна.", " рэча1снасць ","граматыка рэчаісных зваротаў". Неяк няёмка адчуваць сябе дурнем, спрабуючы зразумець Вашыя глыбокія мысьлі і мову, на якой Вы іх выкладаеце. Сп. Czamsak, у пацягу пэунага часу мова была падвергнута моцнаму цiску на знiшчэнне увогуле, i тое чо мы маем зараз - ано яе разбiтыя разрозненныя крышталi. Паспяхова усталяваць якiсь з iх адразу асноуным - мы страцiм астатнiя. Таму Razvaha na movu - гэта i ё развага, дзе б гэтыя крышталi маглi выказваць сябе i разважаць аб сабе павольна, бяз iншых жыццёвых(палiтыка, бiзнес )стсункау. Таму i маю на увазе адносiцца да гэтага павольна, развага ано нейкае Купіце ксёнжку Янкі Станкевіча і будзе вам шчасьце. Альбо злавіце пана Скіргайлу і паразмаўляйце зь ім пра "псоты псыхічнае чыннасьці" Alqfabeta : зараз маем шырoкi раскiд розных варыянтау лацiкi. Маю прапанаваць, умоуна кажучы, варыянт "S" на разгляд чытачоу. Zaraz majem schyroki raskid roznych varyjantaw lacinki. Maju prapanavacq, umowna kazchutschy, varyjant "S" na razhljad tschytatschow : A,a А,а P,p П,п B,b Б,б R,r Р,р V,v В,в S,s С,с H,h/G,g Г,г T,t Т,т D,d Д,д U,u У,у Dz,dz Дз,дз W,w У,у Dzch,dzch Дж,дж F,f Ф,ф Je,je Е,е Ch,ch Х,х Jo,jo Ё,ё C,c Ц,ц Zch,zch Ж,ж Tsch,tsch Ч,ч Z,z З,з Sch,sch Ш,ш I,i I,i Sch-tsch Шч,шч J,j И,и Q,q Ь K,k К,к …' Ъ L,l Л,л E,e Э,э M,m М,м Ju,ju Ю,ю N,n Н,н Ja,ja Я,я O,o О,о 2 Пав. спадары, Спадарыні адпачываюць? Відаць, пан да шаноўнага спадарства меў на мэце па кірунак мовы зьвярнуцца. Сп. Henrych, ня стройце зь сябе дурня, скажыце адкрытым тэкстам, якая ж альфабэта не дазваляе Вам пісаць граматна? Ужо ж Вам дал1катна намякнул1, што Вам вучыцца трэба, а не пра фльфабэты разважаць і мову ратаваць. Ёханы бабай! Яшчэ і лацінка. Не каб пазбавіцца яе раз і наўсягды, дык распрацоўваем 17-ты варыянт. Лячыць каляніяльныя комплексы трэба, а не "альфабэту" наноў вынаходзіць. Retschaisnascq : Maju na uvazje - udakladnjennje slavarnaha dyjaljekty na padstavje taho tscho majem zaraz. Pryklad : - Tscho - pachodzicq ad slova tschaho. Tschaho njama, tschaho njachapaje , - adsjulq vynikaje "tscho". Na hetaj padstavje majem razvazchycq tscho jo admowny sens u naschaj movje, - "nja" ci "nje". Vjadoma tscho u bjel. movje - u perschym skladzje perad naciskam - pischacca "ja". Ci treba, - njatreba; - "nja" Ci chotschasch, - njachotschu; - "nja"; Dyk adsjulq i vynikaje tscho admowny sens hutschycq sam za sjabje - "nja". Vosq hetki kirunak i vyznatschaje razvahu na retschaisnascq pavolqna, bjz cisku na sjabje tym(trasjanka) tscho majem zaraz vakol sjabje. Паглядзеў і вырашыў, што гэта - нейкі недаступны мне сцёб. Чы мо нядаступны шчоб? Так, так гэта недаступны шчоб! Але дзякуючы яму, я зразумела, што ад "фольксвагена" паходзіць слова "фольксвагіна" так што "развага на мову" эта вешч! Усё дзела у альфабэце!! "Фольксвагіна" - рызыкну прапанаваць наш спрадвечны адпаведнік: чэсная/шчырая давалка. Руды Тамаш, дзякую, я і сама нешта такое падазравала, але, на жаль, я не такая, хоць чэсная і шчырая.Не глядз1це, што на мяне плешчуць на суседняй галінцы. Лера! Ня слухайце Вы тых, хто Вас палівае брудам! Далібог, яны гэта ад зайздрасьці, ад поўнай творчай імпатэнцыі! - "Паглядзеў і вырашыў " Razvaha : - "Паглядзеў і вырашыў" - Посмотрел и решил - "Паглядзеў і вырашыў" Ahljedzjew dy udakladniw Што вы, Лера, у вашай цноце сумнявацца няма ў мяне і ценю нагоды. Гэта я безасабова так разважаю на папулярную этымалёгію, карыстаючыся са свайго досведу аральнага урбаністычнага хвальклёру. -hramatyka retschaisnych zvarotau (граматыка рэчаiсных зваротау) прапаную на разгляд ужыванне слова - "маць". Нiукога нявыказвае хвалявання гаворачы:- цi маеш час, алььба чагосцi iшага. Маеш - маць мець - иметь ? Ужываючы слова "маеш" можна павольна складаць рэчаiсныя звароты у iншым кiрунку - адыходзячы ад сучаснай трасянкi. Прыклад : хочу зрабiць - маю зрабiць хочу пайсцi - маю пайсцi Маю прапанаваць дзеля развагi. Maju prapanavacq dzjelja razvahi. - "Паглядзеў і вырашыў" Ahljedzjew dy udakladniw - Ahljedzjew dy udakladniw Ahljedzjew z udakladam - udakladniy ahljad, "Udaklad" - рашэнне, канчатковы вынiк якогась агляду, - (упорядочил осмотр) - парадак Гляджу я на цябе, пане Henrych,дай разважаю сам сабе: дурны ты, чалавеча, ці залішне разумны? Гэта ж на такую глыбакамыснасьць Гасподзь спасобіў! iсцi, пайду, iду iсцi(шагать,крок-шаг) - крочыць (krotschycq), пайду - маю крочыць далей, маю крочыць, maju krotschycq. iду - крочу(кроча, крочэ, крочы)(я крочэ далей) паходка - кроч, krotsch Iнфармацыя. Цi маеце iнфармацыю на,як - гучыць у агульным пляне. (Имеете ли информацыю на,как, ) iнфармацыя -(узнать что-нибуть)- даведацца чо-небуць; даведацца - атрымаць даведку; Davjedka,- daved - спраука Цi маю атрымаць давед на, як, Ci maju atrymacq davjed na, jak, kirunak, kiravacq, kirowca - (кiроуца) dazvaljacq, dazvaljennje, dazvol - (дазвол) dazvol kirowcy, - права шафёра dazvol da pracy dazvol da Autar : ZS Parazumjenni Rachmanascq - marycq, Hulqnja - kryschtaljuje, Upewnjenascq - robicq. Рахманасць - марыць, Гульня - крышталюе, Упэуненасць - робiць. Autar : ZS Parazumjenni Zchyccjo - svecicq, Tschalavjek - vyvutschaje Як наконт обстановка(руск.)-акалёўка(бел.)??? А ці можна брыдкія словы тут на галінцы ўжываць? Sprabujem adnavicq halinku apaslja perapynku. Як наконт обстановка(руск.)-акалёўка(бел.)??? напiсаў Джэма 21.09.2007, 16:42 Nja drenna. Parazvazchajem, akaljowka - akaljow - akol - vakollje Ci maje pad saboju sens muru pryvjazki da pewnaha hutschannja : обстановка - акалёука, овка - ёвка слышность - гучнасць, сть - сць i hetak daljej. - Hutschnascq - hutsch Dzjejnascq - dzjeja Stvarennje - stvar Pjeravazchnascq - pjeravazch i h.d. Гучнасць - гуч Дзейнасць - дзея Стварэнне - ствар Пераважнасць - пераваж Awtar : ZS Parazumenni : Daradca daje daradu, - alje spravu robicq rachmany practyk. Koscht skvapy - uzdvojeny. (Skvapa, skvapny) Дарадца дае дараду, - але справу робiць рахманы практык. Кошт сквапы,- уздвоены. (Сквапа, сквапны) Awtar : ZS Parazumenni : Cikavascq nawlasna, - kropka na roatanjach, Natchnjonaja cikavascq, - schljach da vjedaw. . Цiкавасць науласна, - кропка на ростанях, Натхнёная цiкавасць, - шлях да ведау. udaklad : - kropka na rostanjach (zamjest roatanjach) Awtar : ZS Parazumjenni : Addanascq spravje zaljezchycq ad upewnu (ad upewnjenasci). Cikavy razvazchaje, - upewnjeny robicq. . Адданасць справе залежыць ад упэуны (ад упэуненасцi) Цiкавы разважае, - упэунены робiць. Zaraz majem schmat mjerkavannjaw nakschtaltu roznych schljachow i kirunkaw u Bel.litaratury,filjazofii i h.d., alje w spjechu vykazacq svoj pohljad zawvazchcje dobra jakoju movaju jany vykladajucca , jakimi zvarotami, taksama hramatytschna. Maje vyhljad tscho u spjechu vykazacq dumku majem njeachainascq da taho (movy) tscho majem pazchad (pazchadannje) zvjarnucq da zchyccja. Udaklad movy, - zaraz najperschy krok da jaje razvitu (razviccja). Kozchny maje datschyn da hetaha kroku, pavoli adschukowvajutschy stratschanuju mownuju spadtschynu i pa krychu adradzchajutschy jaje. Udzjel dzjelja wsich, pa trochu, ad zaljezchu (zaljezchnasci) nawlasnych mahtschymascjaw. Ahljedzqcje, kali-laska, forumy i dysputy na staroncy litary i inschych dy razvazchcje. Ci maje chto spasyl (spasylku) na "Mahiljowski sschytak", budu udzjatschy. Tschascjej znjavaha da movy zychodzicq ad svjadomych, ad ich vjelqmi chutkich imknjennjaw da vykazu nawlasnych dumak u spechu, tym tschynam nje zvjartajutschy uvahi na sklad movy. Nja cjazchka zawvazchycq heta patschynajutschy z ahljadu navinaw. Spech - pad tschas dryhva dzjelja pamylki, Uvaha i Achajnascq - ljeka Uzradzchennje movy bjaz jaje udakladu - nja maje nja sensu, nja muru, tak blytanica. Svojetschasovy udaklad spravy, - pazbawljaje pamylak. Awtar ZS : - Meta vysvjatljaje kirunak, alje rasklad kirunku vyznatschaje nawlasnyja zdolqnascq i mahtschymascq - Razvaha : Zdolqnascq - zdolq, Mahtschymascq - maha, Sciplascq - scipa, Sumljennje - sumljena, Awtar ZS : - Nawlasnaja Maha zaljezchycq ad sumljennja (sumljeny) i pracazdolqnasci - Вы павiнны ўвайсьцi ў сыстэму або зарэгiстравацца (калi шчэ не зрабiлi гэтага), каб мець магчымасьць пiсаць камэнтары або навiны. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|